Teach-VET steht für “Plattform zur Selbsteinschätzung und Entwicklung der Lehrkompetenz von Lehrern und Ausbildern in der Berufsbildung.”
Das Projekt wird im Rahmen einer strategischen Partnerschaft im Erasmus+ Programm mit Partnern aus Litauen, Italien und Deutschland durchgeführt. Teach-VET läuft von Nov. 2018 – März 2021.
Ziel von Teach-VET ist es, ein elektronisches Instrument zur Selbstbewertung und Fortbildung von Lehrkräften und Ausbildern in der beruflichen Bildung zu entwickeln.
Die Methodik des Tools basiert auf der Analyse der Lehrprozesse und Handlungsfelder von Berufsschullehrern und praktischen Ausbildern in Unternehmen in den Partnerländern Litauen, Italien und Deutschland.
Auf Grundlage einer vergleichenden Analyse zu Beginn des Projektes wurden die Inhalte der Selbstbewertungsfragebögen ermittelt. Darüber hinaus werden für jedes Kompetenzfeld Ressourcen für das weitere Lernen vorgeschlagen.
Der Einsatz und die Nutzung des Teach-VET-Online-Tools zur Bewertung der Lehrkompetenz der Lehrer und Ausbilder in der beruflichen Bildung zielt darauf ab, die Effektivität und Qualität der beruflichen Bildung zu verbessern und die Kompetenzentwicklung von Lehrern und Ausbildern in diesem Bereich zu unterstützen.
Die intellektuellen Outputs
IO1: Vergleichende Studie der pädagogischen Kompetenzprofile von Lehrerinnen und Lehrern in der beruflichen Bildung in den Partnerländern Litauen, Deutschland und Italien in den Bereichen: 1) Gestaltung von Lehrplänen für die berufliche Bildung, 2) Organisation des Lehr- und Ausbildungsprozesses, 3) Didaktik der beruflichen Bildung und 4) formative Bewertung des Lernens. Die Studie gibt einen Überblick über die nationalen Profile der Lehrkompetenz von Lehrern und Ausbildern in der beruflichen Bildung in den einzelnen Partnerländern.
IO2: Elektronisches Online-Tool zur Selbstbewertung und Entwicklung der Lehrkompetenz von Berufsbildungslehrern und Ausbildern auf Grundlage der entwickelten Kompetenzprofile.